天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
古德菜德将课程分为五个层面,分别是理想的课程、正式的课程、领悟的课程还有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月2日河南省鹤壁市淇滨区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:BC
解析:本题考查课程概述。古德莱德课程实施理论五个层次:一是理想的课程,二是正式的课程,三是领悟的课程,四是运作的课程,五是经验的课程。B、C两项正确。A项:生活的课程是加强课程内容与日常生活的联系。与题干不 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。( )
符合布鲁纳教学观中关于掌握学科基本结构原则的是( )。
教育史上,活动课程理论重视儿童的兴趣和需要,并( )。
课程开发的主要影响因素有哪些?(4分)
2020年3月20日,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出要在大中小学设立劳动教育课程,其课程性质为( )。
微信客服
在线题库
客服