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试题要求
洛克认为:“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”康德甚至认为:“人只有教育才能成为人,人完全是教育的结果。”这些话反映了( )的认识。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年山东省德州市齐河区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查对个体身心发展的动因的掌握。个体身心发展的动因主要包括内发论(遗传)、外铄论(环境,包括教育)、二因素论(辐和论)以及多因素相互作用论等。其中,教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用 [
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