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试题要求
学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年7月27日山东省济宁市高新区教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查知识学习的分类。下位学习(类属学习):指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。下位学习可以分为 [
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教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是( )。
下列属于程序性知识的是( )。
促进概念学习,要给学生提供概念范例。( )
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儿童在日常生活中能分辨“你、我、他”“上、中、下”等概念。这些概念是通过( )获得的。
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