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试题要求
我们常常会看到某一阶段的儿童会与布娃娃聊天,也会与小鸟小花再见,会把所有的事物都视为有生命的个体,根据皮亚杰的观点,这属于哪一阶段?( )
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年山东省济宁市金乡县教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段所处年龄段是2-7岁,这一阶段,儿童的思维特征主要是:①泛灵论 [
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认知发展四阶段论中,前运算阶段的特征有( )。
学生能独立完成的任务与在老师帮助下完成的任务之间的距离,被称为( )。
根据心理学家维果斯基最近发展区理论,说法正确的是( )。
皮亚杰认为,个体心理发展的真正原因是通过( )的形式来适应环境,实现有机体与环境的平衡。
图式是认知结构的起点与核心,是将相互联系的概念、命题和表象组织起来而形成的有组织的认知单元。( )
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