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试题要求
依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,处于专业发展的( )。
“非关注”阶段
“虚拟关注”阶段
“生存关注”阶段
“任务关注”阶段
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年5月13日广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查教师的成长与发展。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。“任务关注”阶段是指随着教学基本“生存”知识、技能的掌握,教师的自 [
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