天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
发生认识论中提出的同化是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年6月30日贵州省贵阳市白云区劳务派遣制教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫做图式。而人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应。同化 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
皮亚杰的认知发展阶段论中,具体运算阶段的大致年龄段是( )。
提出最近发展区理论的是( )。
如果学生能够通过系统的假设检验得出钟摆的速度仅与绳子的长度有关,与重量、释放的高度及所受推力无关这一普遍法则,那么其认知发展处在( )。
下列教师的做法中哪些符合维果斯基的最近发展区理论?( )
发生认识论是( )提出的。
微信客服
在线题库
客服