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试题要求
当一个人看到某件事物的常用功能后,就很难看到它的其他新用途被称为( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年6月3日重庆市万州区教师招聘考试《教育学、教育心理学》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查功能固着。功能固着可以看作一种特殊的定势。这个概念是德国心理学家邓克尔提出的,即当一个人看到某物件的常用功能后,就很难看到它的其他新用途。初次看到的用途越重要,就越难看出其他功能。功能固着使人 [
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