天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
小明学习是为了获得亲朋好友的赞扬,根据奥苏贝尔成就动机的分类,小明的学习动机属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年山东省聊城市茌平区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三个方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中,附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在阿特金森的成就动机公式“T=MPI”中,I指的是( )。
按照班杜拉的自我效能感理论,对自我效能感影响最大的因素是( )。
对学习内容或学习结果感兴趣形成的动机可称为( )。
每次数学考试结束后,小王总会把自己的失误归结为题目太难。小王的归因方式属于( )。
培养和激发学生的学习兴趣对学习效果的提升来说十分重要。试述教师应如何培养和激发学生的学习兴趣。(8分)
微信客服
在线题库
客服