解析：本题考查对目标游离评价模式的理解。目标游离评价模式诞生于20世纪60年代，由美国教育家和心理学家斯克里文提出。他主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来，评价除了要关注预  [完整解析请在题库中查看]