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试题要求
儿童的认知水平不仅得到了很大的提高并趋于成熟,而且他们能够摆脱具体实际经验的支柱、能够理解并使用相互关联的抽象概念,这体现出形式运算阶段中的儿童具备的哪项能力( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省惠州市大亚湾开发区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。形式运算阶段,是指十一岁以上青少年认知发展的阶段。这一阶段的儿童或青少年已完全具备进行以下思维的能力:假设—演绎思维,即不仅在逻辑上考虑现实的情境,而且根据可能的情境 [
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根据埃里克森的人格发展阶段论,当中学生形成了自我同一性时,他们就可以获得( )的品质。
在儿童群体中,每个儿童都在热情地说着,彼此之间没有任何实质的相互作用或者交谈,根据皮亚杰的认知发展阶段论,上述现象出现在( )。
青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期价值观的养成十分重要。( )
瑞士心理学家皮亚杰关于发生认知论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,下列选项中,顺序从前到后,排列正确的是( )。
弗洛伊德的人格发展理论特别强调人格形成与青年的早期经验有关。( )
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