天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年5月28日重庆市“双特计划”教师招聘《教育理论》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查教学评价的方法。效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度。一次测验是否有效,主要看其是否能准确地测量所要测量的东西。B项正确。A项:信度是表明评价工具质量的又一重要指标,主 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
根据教学评价实施时机与意图的不同,教学评价可分为( )。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度被称为测量的区分度。( )
( )的目的在于把测验成绩作横向比较,指出每个被测对象在某一参照群体中的相对位置的高低。
在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是( )。
一般在教学开始时使用( )来摸清学生的现有水平及广泛差异,以便安排教学。
微信客服
在线题库
客服