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试题要求
教师职业道德规范体系的基本层次是______、原则层次、规则层次。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年6月18日山东省聊城市高唐县小学教师招聘《教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:理想层次
解析:本题考查的是教师职业道德规范体系的基本层次。教师职业道德规范体系的基本层次是理想层次、原则层次、规则层次。理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位,它代表教师职业道德的发展方向,是社会对教 [
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“师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了教师职业道德要求的双重性。( )
下列哪一项不属于教师职业道德的基本特征( )?
在我国封建时代长期的历史进程中,教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中,反映杨雄教师职业道德思想的一项是( )。
恩格斯说:“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”该论断表明道德( )。
教师职业道德具有多方面的职能,包括认知职能、调节职能和教育激励职能等。其中教育激励职能是指师德能够( )。
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