解析：本题考查科尔伯格的道德发展理论。科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论，分别是：（1）前习俗水平。第一阶段：惩罚服从取向阶段。第二阶段：相对功利  [完整解析请在题库中查看]