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试题要求
在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年6月18日山东省聊城市东昌府区教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查的是课程实施的基本取向。辛德等人关于课程实施取向的分类研究得到了学者的普遍认同。他们将课程实施或研究课程实施的取向分为三种:忠实取向、相互调适取向、课程缔造取向,它们对课程实施持有不同的见解。 [
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随着教学过程的展开而自然生成的目标是表现性目标。( )
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( )是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是特定阶段学校课程所达到的预期结果。
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课程评价之父( )。
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