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试题要求
米老师特别热爱教师职业,坚信自己具有做好教师的潜质,在教育教学中始终表现出很高的工作热情,认为无论遇到什么样的学生,只要想办法,都能教好学生。这说明张老师具有很高的教学( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年7月8日山东省济南市槐荫区、历下区(非在编)教师招聘考试《教育理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查教学效能感。教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断即是对自己教学的一种自信心。题干中米老师认为认为无论遇到什么样的学生,只要想办法,都能教好学生。说明他有信心做一 [
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教师角色扮演的先决条件是( )。
在教育过程中经常会发生这样一种现象,如果老师对某学生具有较高的正向期望,则该学生就会向着教师期望的方问发展。这一现象被称为( )。
优秀教师的自我效能感表现为( )。
三年级二班的语文老师秦老师近来对学生态度冷漠,刻意保持与学生的距离,根据玛勒斯对职业倦怠的研究,秦老师的行为属于( )。
心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。
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