新课程的课堂教学评价，要体现促进学生发展这一基本理念。这一基本理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生的发展性目标的形成。（ ）
