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试题要求
研究结果表明,适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好,一般来说,过度学习后总的学习程度以( )为佳,其效应也最大。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年广东省广州市广州铁路职业技术学院教师招聘考试《教育综合基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查复习的相关内容。复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。所谓的过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150% [
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程序性知识也称操作性知识,它主要用来解决做什么和怎么做。( )
先学习了平行四边形的概念,再学习“菱形是四条边相等的平行四边形”这一概念,这种学习属于( )。
实习是在职学生把应用理论和进行职业技术训练的重要环节。其中,在( )阶段,操作比较协调、完善并达到一定的熟练程度。
属于程序性知识的选项是( )。
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