解析：本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论的内容。皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，每个阶段的儿童的其认知发展都有差异，因此教育教学应该尊重其认知发展规律。他的“三山实验”出现在前运算阶段（2~7岁）。这一  [完整解析请在题库中查看]