天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中有“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人的身心发展具有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年2月26日山东省潍坊市诸城教师招聘《教育理论知识》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查《学记》中的古语。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成。”意思是:适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。这反映了学习要在适当的时期学习效果才最好,即人的身心发展过程 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
下列哪些现象属于个体身心发展的互补性?( )
小明发现班上的同学都各有所长,比如小刚的身体素质非常好,是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好,在省级数学竞赛中获得第一名等,小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。
儿童身心发展速度不平衡,这表明发展的( )原则。
教师在教育工作中要做到循序渐进。这是因为( )。
小学阶段是发展学生个性( )。
微信客服
在线题库
客服