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试题要求
一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省淄博市博山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查对教学评价种类的理解。根据实施功能的不同,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。 [
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特殊教育领域里使用最为广泛的评定模式是( )。
班主任与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但是你非常努力,如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”这样的评价属于( )。
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法是( )。
教学评价本质上不是一种价值判断,而是一种事实判断。( )
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