天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在中小学教育的整个过程中,随着学生年龄增长、心智逐渐成熟,学生对教师的依赖意识逐渐消失,高年级的学生完全能够独立自主地进行班级管理( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年8月26日辽宁省抚顺市特岗教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:错误
解析:本题考查学生的特点。学生是教育的对象。从教师方面看,教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者和被领导者;从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性, [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
一年级的学生小童,特别喜欢自己的语文老师,很喜欢亲近语文老师。在家里也经常模仿语文老师在讲台上的行为动作,他认为语文老师能够解决所有的问题,是最聪明的,小童的行为表现出他的( )。
小学生小吴比较顽皮,课堂上经常与同学吵闹,影响老师教学,且小吴经常迟到早退,违反学校管理制度。对此,下列说法正确的是( )。
正确的认知学生的本质特点是教师设计科学教育方法的基础,对于学生的本质特点的认识( )。
学生即是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用最高表现形式为( )。
上课时间,语文老师接到学校教务处的通知,要求该班级10名学生立即停止上课,为来校检查工作的评估组提供服务。张老师拒绝了教务处的安排。请问,张老师的做法是否正确?( )
微信客服
在线题库
客服