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试题要求
学生的品德心理结构包括道德认知,道德情感,道德意志和道德行为四个主要成分,它们相互独立,依序发展。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年6月22日辽宁省丹东市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查德育过程的基本规律。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯,也可概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。但是在德育的具体实施过程 [
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德育过程是学生对知、情、意、行的培养提高过程,一般以知为开端,以行为终结,但又可以有多开端性。( )
在学生品德的构成要素中,对各要素起着理性调节作用的是( )。
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”,体现了( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程,应以知为开端,知、情、意、行依次进行。( )
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