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试题要求
按照不同的标准,可以对课程评价进行不同的分类。下列属于按评价与预期目标关系分类的有( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年6月15日广东省河源市市直学校教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:CD
解析:本题考查教学评价的分类。根据评价与预定目标的关系,把评价分为目标本位评价和目标游离评价;根据评价人员的身份,把评价分为内部人员评价与外部人员评价等。题干中,根据评价和预期目标的关系可以分为目标本位评价 [
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一般在教学开始前使用,用来摸清学生现有水平及个性差异,以便安排教学的评定属于( )。
( )是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。
教师在课堂教学中,通过提问、布置作业等方式,对学生知识掌握水平过程测试和反馈的评价方式为( )。
测验法是学生评价常用的方法,能鉴别学生水平高低,能力强弱的测验表明其( )。
教案或教学材料形成后,向有经验的教师或专家咨询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现不足。这一方式属于( )。
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