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试题要求
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生“怯场”现象,竟答不出自己本来十分熟悉的问题。这种现象是由于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年8月河南省安阳市北关区教师招聘考试《教育综合基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查学习动机。心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。题干中,一个学生面对本 [
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某同学一次考试成绩不理想,就认为是自己的能力不行,按照动机的归因理论,该同学的归因模式属于( )。
教师要根据学生的任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激发程度。( )
耶克斯和多德森的研究表明,动机强度与学习效率之间是一种( )。
有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )。
学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听讲。这是一种( )。
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