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试题要求
为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,小丽对其赋予了意义后再记忆,小丽利用了复述策略。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年12月5日四川省教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查精加工学习策略。精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。这种深层加工可以是对记忆材料补充细节、举个例子,也可以是做出推论、用自 [
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下列不属于学习策略中的元认知策略是( )。
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小彤自己一个人学习时老是会分心,一会儿摸摸笔,一会儿又看看手机,学习效率低,为了提高学习效率,她找到了一个学习小组,每个周末都和学习小组的同学一起学习,大大提高了学习效率,小彤使用的学习策略是( )
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