解析：课后评价时，专家型教师和新教师的关注焦点不相同。专家型教师多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动。而新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。故表述错误。  [完整解析请在题库中查看]