在布置作业时，阳老师根据知识点和难易程度把作业分成基础题，基本题和发展题,让学生可以根据自己的实际情况选择。让能力一般的学生充分的练习，让学有余力的学生获得自由发展的空间。阳老师的做法体现了下列哪项要求？ （  ）