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试题要求
皮亚杰认为个体适应环境的方式是( )。
尝试与顿悟
同化与顺应
平衡与守恒
刺激与反应
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年4月18日湖南省长沙开福区教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查皮亚杰认知发展理论。皮亚杰的认知发展阶段论认为,人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡,适应分为同化和顺应。同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到 [
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皮亚杰认为( )是儿童把新的刺激物纳入到已有图式中的认知过程,图式只是发生量的变化。
某学生认为,插队是不文明的行为,但是当遇到孕妇和老人时。可以让他们“插队”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于( )。
皮亚杰认为,处于( )阶段的学生,能够进行抽象思维和纯符号思维,此阶段个体认知发展的特点是具有假设-演绎推理能力、命题推理能力、组合分析能力。
小学中高年级以上开始学写作文,说明该时期学生的思维发展进入( )。
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
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