天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
在做几何题时,小华同学常常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。小华采用这种方法属于问解决中的反推法。( )
正确
错误
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年山东省济南市南部山区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:正确
解析:本题考查问题解决的方法。在寻求解答时,可能存在两种一般的途径:一种是算法式,另一种是启发式。所谓启发式就是指根据目标的指引,试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态,从而试探那些只对成功趋向目标 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
邓克东设计了著名的“蜡烛问题”实验,要求被试用一个火柴盒和图钉将蜡烛连接在木门上,实验将被式分为两组,其中一组面对的是盛满火柴的火柴盒,而另一组面对的则是分开来摆放的火柴和火柴盒。结果是:第二组有86
问题解决是指一系列有目的、有指向的认知操作过程,主要包括常规性问题解决和创新性问题解决。华莱士提出了创造性问题解决的阶段模式,主要包括( )。
在思维训练课中,老师让大家列举杯子的用处,小丽只想到喝水用,却想不到其他用途,这种现象属于( )。
在创造力测验中,以规定时间内产生的观念数量作为衡量创造力的指标,这主要测量的是创造力的哪种特征?( )
以下特征描述中,不符合高创造性个体的是( )。
微信客服
在线题库
客服