解析：本题考查苛勒的完形—顿悟说。苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中产生变化的实质及原因作出了解释。他们关于学习本质的观点是：学习并不是形成刺激—反应的联结，而是通过顿悟形成了新的完形（格式塔）。B项正  [完整解析请在题库中查看]