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试题要求
教师要改变学生不正确的归因,引导学生进行“任务难度归因”“能力归因”,以增强学生的自信心,提高学习动机。( )
发布时间:
2022-11-08
试题来源
2014年4月13日湖南省长沙市天心区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:为了增强学生的自信心,提高学习动机,老师应该引导学生进行“努力归因”,将失败归因为不努力,可以促使学生以后努力学习以获取成功;将成功归因为努力,可以促使学生以后学习继续保持努力状态。故表述错误。 [
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自我效能形成后,对人的行为将产生极为深刻的影响,主要表现在( )。
小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于( )。
下列描述中,属于外部学习动机的是( )。
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倾向于选择非常容易或非常困难的任务的是( )。
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