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试题要求
在教学过程中,学生学习的内容是已知的间接知识,并最终教学中间接认识世界。这就是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年4月18日重庆市綦江区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查教学过程的本质。学生认识的特殊性表现有以下几方面:(1)认识的间接性;(2)认识的交往性;(3)认识的教育性;(4)认识的引导性(有领导的认识);(5)认识的简捷性。其中,认识的间接性是指学生 [
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( )是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看成独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能,陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展状态。
形式教育学说认为,教学的主要任务是( )。
教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展,这是( )。
教学为个人全面发展提供科学的( )。
教学的根本目的是( )。
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