解析：本题考查课程评价的价值取向。从取向的维度，一般把课程评价归纳为目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向的评价。其中，目标取向的评价把课程评价看作将教育结果或课程计划和预定教育目标相对照的过程，其主要代  [完整解析请在题库中查看]