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试题要求
在泰勒的“课程原理”和“评价原理“的基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年5月6日江苏省南通市港闸区教师招聘考试试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:错误
解析:本题考查的是课程评价模式。在泰勒的“课程原理”和“评价原理“的基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。目标评价模式是针对常模参照模式的不足而提出的,以目标为中心,其他所有步骤和操作都围绕目标展开。目的 [
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课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。
课程评价的目的有( )。
下列评价模式中,不属于课程评价主要模式的是( )。
课程评价中目标达成模式的正确流程是( )。①确定应用目标的情境;②将目标加以分类;③发展或选择测量目标的技术;④收集学生的行为表现资料;⑤用行为术语界定目标;⑥将收集到的资料与行为目标比较;⑦拟定一
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式。他主张在教育评价中应( )。
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