天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
一般来说,由( )支配下的行为更具有持久性。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年3月26日河北省廊坊市广阳区教师招聘《教育专业能力测验》试题及答案解析
试题答案
答案:A
解析:本题考查学习动机的分类。根据动机产生的动力来源分为内部学习动机和外部学习动机。其中内部学习动机往往由内在需要所引起,与学习本身的兴趣相联系。A项正确。B项:外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
在教育过程中,教师合理运用表扬与批评,能有效增强学生的自信心和上进心,消除学生的不良行为,强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题?(10分)
学习动机的强化理论主要有需要层次理论和自由学习理论。( )
学生的学习受多方面因素的影响,其中主要受学习动机的支配,能够引发学习动机的有( )。
( )内驱力将学业看作是赢得地位和自尊的根源。
( )内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
微信客服
在线题库
客服