有家长在网上发帖,我是某某市实验小学一名小学生的家长,每天早晨去送孩子上学时都会看到值周学生在校门口站岗。当看到有老师进入时,便会举手敬礼,齐声问好。奇怪的是老师们却视而不见,没有回敬还礼的。但听孩子说:值周学生如果见到老师不敬礼问好的,则会受到批评、扣分。
有记者看到该帖后走访了该市的几所小学,发现确实存在这样的问题,具有讽刺意味的是一位对该家长的意见表示赞同的校长在接受完记者的采访后,送记者出门时,面对学生们的“校长好”表现的无动于衷,家长们感慨地说:“学校的老师并没有把自己放在和学生平等的位置上,高高在上才不会理会学生的敬礼!”
根据教育学相关理论,联系教育实际谈谈这一现象所反映的教育问题。(4分)
(1)教师没有做到以人为本,关心爱护每一位学生。学生是发展的人,有无限的潜力;学生是独特的人,教育教学要做到因材施教,师生关系要民主平等。
(2)教师没有尊重与严格要求相结合的原则。材料中,校长与教师没坚持学生的主体地位,没有尊重学生,高高在上,忽略了学生的尊严与平等地位。
(3)教师未坚持“教为主导,学为主体”的原则。材料中,校长与教师忽视了对学生的引导和示范;没坚持学生的主体地位,对于家长提出的问题没有关注。