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试题要求
心理的发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感,这体现学生身心发展规律中的( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年广东省湛江市麻章区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查的是人的身心发展规律。身心发展顺序指儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。比如,身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌 [
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每个人都是独特的,就像世界上没有两片相同的树叶一样。每个个体的认知、情感、意志等心理活动特征都不同于他人,因此老师对于不同的个体应因材施教。这说明教育要适应人的身心发展的( )。
关于教育对个体发展的影响,下列表述错误的是( )。
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于( )。
教学要着眼于促进学生的一般发展,做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反映的是个体发展的( )特征。
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