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试题要求
将那些枯燥无味但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予意义,使记忆过程变得生动有趣,这种学习策略属于( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年7月23日河南省郑州市中原区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:B
解析:本题考查认知策略。常见的认知策略有复述策略、精加工策略和组织策略。其中,精加工策略是指将新信息与头脑中已有的信息联系起来,寻求字面背后的深层意义或增加新信息的意义,帮助学习者保持新信息的策略。根据学习 [
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以下属于元认知监控策略的有( )。
有意识记、主动应用、利用背景知识等来激发个体对于已经掌握知识的回忆,增加知识之间的联系的策略是( )。
制造认知冲突,引起追本求源的好奇心,属于调动学生学习积极性的( )。
学习策略的特点主要包括( )。
某老师在教学时采用列提纲的方式归纳要点,该老师使用的策略是( )。
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