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试题要求
儿童把新的刺激物纳入已有图式之中的认知过程是顺应。( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年9月山西省忻州市原平市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:错误
解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论中的概念。同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中,即把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。顺应是指 [
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处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。
小魏开始形成守恒观念,既可以正向思维又可以逆向思维。根据皮亚杰认知发展阶段理论,他最有可能处于哪一阶段?( )
维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展有重要作用,认为人的高级心理活动是在人的活动中形成、发展起来并借助语言来实现的。( )
儿童处于这一阶段时,能够进行假设性思维,智力发展趋于成熟,这一阶段是指皮亚杰的认知阶段理论中的( )。
正常情况下,认知发展是具有一定的方向和先后顺序的,且这种发展是可逆的。( )
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