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试题要求
小魏开始形成守恒观念,既可以正向思维又可以逆向思维。根据皮亚杰认知发展阶段理论,他最有可能处于哪一阶段?( )
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年9月26日辽宁省丹东市教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:C
解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰将个体的认知发展分为以下四个阶段:感知运算阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段。其中具体运算阶段的儿童的思维具有守恒性。儿童能够认识到客体在外形上发生了变 [
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在教育教学过程中,绝大多数时候都不可能给6岁的小学生教三角函数,也不可能给7岁的小学生教能量守恒定律。这说明在教育教学过程中,应注意( )。
处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。
儿童把新的刺激物纳入已有图式之中的认知过程是顺应。( )
维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展有重要作用,认为人的高级心理活动是在人的活动中形成、发展起来并借助语言来实现的。( )
儿童处于这一阶段时,能够进行假设性思维,智力发展趋于成熟,这一阶段是指皮亚杰的认知阶段理论中的( )。
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