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试题要求
( ),体现了对残疾儿童进行教育的重要依据。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2015年4月18日重庆市綦江区教师招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性(即分化与互补的协调性)和个体差异性。其中,互补性是指个体在某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得 [
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在某一个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这就是心理学上常说的( )。
盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
简述人的身心发展的一般规律。
有大器晚成者,也有少年早慧者,这体现了个体能力发展的( )。
对残疾儿童进行教育的重要依据是( )。
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