解析：本题考查的是罗杰斯非指导性教学。罗杰斯倡导的“非指导性”，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。“非指导性”教学的目标在于促进学习。其基本  [完整解析请在题库中查看]