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试题要求
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,所体现的教学原则是( )。
发布时间:
2022-11-07
试题来源
2013年山东省教师招聘考试《教学基础知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:B
解析:本题考查的是对教学原则的理解。题干中“杂施而不孙,则坏乱而不修”意思是:教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。因此教学应该遵循循序渐进的原则。B项正确。A项:因材施教原则是指教师 [
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“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是______。
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循( )。
为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时应该注意贯彻( )。
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学方法强调( )。
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是( )。
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