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试题要求
( )是呈现一个刺激或撤销一个刺激,可以增加反应发生的概率。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2017年山东省聊城市教师招聘考试《公共基础知识+教育综合知识》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:C
解析:本题考查行为主义理论。斯金纳认为,强化包括正强化和负强化。正强化指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。负强化指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。因此,正强化和负强化都可以增加反应发生 [
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相似试题
下列属于负强化例子的是( )。
如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题。若处理不当,常会使中性行为转化成消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸
一个人掌握的知识、形成的技能达到( )时,才能促进能力的发展。
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
儿童认真完成家庭作业之后,家长不再要求孩子去做不喜欢做的事情,这种现象是负强化。( )
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