解析：本题考查认知领域目标。认知领域教学目标分为知识（知道）、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。其中，应用是指将习得的材料应用于新的具体情境，它代表高水平的理解。题干中学生根据已获得  [完整解析请在题库中查看]