解析：本题考查个体身心发展的动因论。二因素论企图克服前内发论和外铄论的片面性，主张个体心理的发展是由遗传和环境两个因素决定的。题干中把教育隐喻为“园艺”，教师为“园丁”，属于外部因素的影响，学生为“花朵”，  [完整解析请在题库中查看]