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试题要求
学生使用列提纲、画图等方法增强学习效果,这种学习属于( )策略。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2019年6月22日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:A
解析:本题考查学习策略的分类。根据学习策略涵盖的成分,迈克尔等人将学习策略分为认知策略、元认知策略、资源管理策略。其中认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间 [
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在学习策略的训练指导中,教师应遵循一定的原则。( )是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断及自信程度,它是影响学习策略选择的一个重要的动机因素。
精细加工策略是指对学习材料进行深入的加工活动,以寻求字面背后的深层意义,将新学习的材料与头脑中已有知识建立联系的策略。最常用的精细加工策略包括( )。
迈克尔把学习策略分为( )。
对学习过程中制定自我学习计划实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为( )。
初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )。
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