天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
小刘希望得到班上同学的喜爱和仰慕,为此她努力学习参加各种实践活动。小刘的这种行为动机属于( )。
近景的直接性动机
远景的间接性动机
生理性动机
低级动机
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2018年3月24日广东省广州海珠区教师招聘《教育理论+心理学》试题及答案解析
试题答案
答案:D
解析:本题考查学习动机的分类。根据学习动机内容的社会意义不同,学习动机分为高尚动机和低级动机。其中,低级动机是指学生的学习动机只来自于自身的利益,不考虑国家和社会,核心是利己的、自我中心的。题干中,小刘努力 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
以下哪种途径无助于提高学生的自我效能感( )。
一般而言,具有内部学习动机的学生总想弄懂不明白的问题,经常能感受到学习的快乐。下列选项中,表明学生具有内部学习动机的一项是( )。
小明参加“祭扫革命英烈”活动,意识到自己历史使命为不辜负革命先辈。发奋学习,该动机属于( )。
学习动机的激发包括( )。
有学生认为“学习成绩不好是因为自己能力差”。这种归因属于( )。
微信客服
在线题库
客服