天津
重庆
山东
山西
河南
河北
湖南
湖北
广东
广西
江苏
浙江
福建
江西
云南
贵州
四川
安徽
吉林
辽宁
海南
陕西
甘肃
宁夏
青海
黑龙江
内蒙古
试题要求
现代教学理论的三大流派是( )。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2016年6月河南省郑州市二七区教师招聘考试试题及答案解析
试题答案
答案:BCD
解析:本题考查现代教学理论的三大流派。布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的教学与发展理论、瓦·根舍因的范例教学理论,充实了教育学的内容,提高了教育学的科学化水平,被视为现代教学理论的三大流派。B、C、D三项正 [
完整解析请在题库中查看
]
相似试题
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中“必要的目的”是指( )。
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是( )。
陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,两者的相同点是( )。
下列选项中,属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想的是( )。
孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视因材施教,基本方法是______他说:“不愤不启,不悱不发。”
微信客服
在线题库
客服