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试题要求
有研究者曾经这样估计:当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时,他事实上面临着一群能力不同的儿童,从他们准备状态的差异来说,实际上是5-11岁,这表明个体发展的( )特征。
发布时间:
2022-11-10
试题来源
2020年海南省海口市美兰区教师招聘考试《教育学、教育心理、教师法》试题及答案解析(精选)
试题答案
答案:D
解析:本题考查个别差异性。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个 [
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在以下表述中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的是( )。
在教育过程中,切勿“拔苗助长”、“陵节而施”,这是人的身心发展的( )要求。
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在以下表述中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的是( )。
在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )规律。
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